Mama to go

Mein Kind bekommt zu Weihnachten einen Knuddelkumpel namens Anton. Anton hat Kleidung, die mit Reiß-, Schnapp- und Klickvershluss versehen ist, auch Schnürsenkel sind dabei.
Den Anzieh Anton gibt es hier bei Jako-O. Auf der Seite ist ein Video, das Anton noch einmal richtig vorstellt. Er ist auch ein relativ großer Kollege. Er ist 53 cm groß. Anton ist für Kinder ab 3 Jahre gedacht.

Neben knuddeln und spielen, kann das Kind Schleifen binden üben, Druckknöpfe schließen und komplizierte Schnallverschlüsse schließen üben.

Der Anzieh Anton trägt Unterwäsche, Strümpfe, T-Shirt, Jacke und Hose. Sogar ein Rucksack hat er wie ein richtiger Junge.

Ich hatte schon mal über das Entertainen beim Essen gesprochen.
Nur letztens ging es darum, dass ich das Kind entertaine

Jetzt bekomme ich regelmäßig eine Show geliefert, in der ich einschreiten muss.

Gespräch letztens beim Mittagstisch. Es gab Kartoffelbrei, Mischgemüse und Cordon Bleu

ich: Du isst jetzt und hörst auf zu spielen!

Kind: Das ist eine Baustelle! Da kann man die nicht einfach so aufessen. Kann man nicht! *überzeugt den Kopf schüttelnd*

Ein kleiner Junge fragt seine Mutter wie alt sie ist.

Sie hebt ihre Hände und lässt sie dreimal von der Faust zur flachen Hand werden, die alle 10 Finger zeigen, die letzte Bewegung zeigt zwei Finger.

Der kleine Junge: “Mama, du sollst nicht winken! Du sollst mir sagen wie alt du bist!”

Kennt ihr das: Leute die immer über ihre Kinder reden? Es gibt kein anderes Thema als Timmy hat dies gemacht Chantale hat jenes gemacht und Erik ist krank… Es gibt Leute, die extrem genervt sind von Logorö-Eltern!

Mir ging es nie auf die Nerven, da es mich interessiert hat und wenn ich mich mit jungen Eltern treffe, gehört das Kind einfach zum Lebensinhalt. Andere die keine Kinder haben, reden über Hobbies, Parties, Frauen, Männer… obwohl letzeres auch sehr gut zum ersteren passt.
Kann auch sein, dass ich niemanden in meiner näheren Umgebung hatte, der zuuu viel über seine Kinder bzw. über sein Kind geredet hat. Allerdings habe ich eine Freundin, die sich immer beschwert, dass Frau Müller ständig von ihren Kindern redet. Die Beschwerde geht so weit, dass sie sich so genervt fühlt und alles erzählt, dass ich danach auch alles über die Kinder von Frau Müller weiß.
Ich find es witzig!

Jedenfalls beginne ich auch eine von diesen Müttern zu werden, die ständig über ihr Kind erzählen möchte. Das ist mir sehr unangenehm!
Aber… Es gibt sooo viel zu erzählen, es ist einfach zurzeit sooo lustig zu Hause. Ich könnte mich nur amüsieren. Ich lach mich kaputt! Und derzeit führe ich Gespräche mit meinem Kind, die aus einer anderen Welt zu sein scheinen.
Einfach nur lustig!

Mein Kind ist zweieinhalb Jahre und es passiert derzeit wahnsinnig viel in der Sprachentwicklung!

In der Sprachentwicklung und im Bewusstsein meines Kindes tut sich was.

Kind geht Hände waschen, weil Schokolade vom Osterhasen an seinen Händen ist, mit der Aufforderung nichts anzufassen. Schwieriges Unterfangen, er muss die Klinke der Badtür berühren, den Lichtschalter betätigen und die Fußbank vor das Waschbecken stellen. Am Wasserhahn kommt es zum Stocken.

Kind: “Maaaama, helfen.”

Ich renne ins Bad, mach den Wasserhahn auf. Wenn man nicht aufpasst und den Wasserhahn nicht vorsichtig öffnet, kommt sehr viel Wasser raus.

Kind: “Mama! Aufpassen!  …Wasserverschwendung…

Oooookay!

Ja, Umweltbewusstsein sollte schon rechtzeitig in die Erziehung einfließen!

Mein Kind hat gerade wieder Fieber.

Wir sind so gespannt was danach passiert, wo geht es in der Entwicklung einen Schritt weiter?

Ein bisschen haben wir die Befürchtung, dass es danach fließend die deutsche Sprache beherrscht. Das macht uns schon Angst, daher haben wir beschlossen die letzten Tage der Kleinkindsprache zu genießen.

Ich liebe ja die Farben. Egal welche, jede Farbe hat ihre Daseinberechtigung – auch pink
Mein Post über Strumpfhosen zeigte schon, dass ich Farben, vor allem kräftige Farben, liebe.

Mein Kind hat heute im Kindergarten den Farbentag Lila.
Mein Kind ist ein Junge, bin jedoch fünig geworden – er hat eine Lila Strumpfhose und einen gestreiften schönen lilafarbenen Pullover.

Seit dem mein Kind die einzelnen Farben wie rot, blau, grün, gelb lernt, ist alles nur noch blau. Klingt komisch, ist aber so.
Vorher hatte er das wirklich besser drauf.

Aber das kennen wir ja schon, Kinder lernen etwas bestimmtes intensiver, dann geht es gleich scheinbar mehrere Schritte rückwärts in der Entwicklung des Kindes. In dem Buch “Oje, ich wachse!” wurde das Phänomen sehr gut beschrieben. Kinder wollen wieder zurück an den sicheren Ort, an dem sie vorher waren, das was sie eben schon konnten und fühlen sich unsicher mit dem Neuen. Das ist wirklich faszinierend, dass die Natur es wenigstens so eingerichtet hat, dass die Kleinen trotz Unsicherheiten vorwärts wollen. Ich bin beeindruckt, dass die Rückschritte normal sind!

Und plötzlich können sie es (was auch immer: Farben benennen, auf Toilette gehen, sich an- und ausziehen, sprechen, krabbeln, laufen) scheinbar von einem Tag auf den anderen.

Nein, es geht nicht um die Entscheidung, welches Haustier angeschafft wird und wie die Wohnung verschönert werden könnte. Es geht um die Fantasie oder das etwas andere Weltbild von kleineren Erdenbewohnern, die Zusammenhänge knüpfen.

Wir, Mama und Kind, gehen gemütlich auf einem geradlinigen Weg spazieren.

Wir nähern uns einer kleinen Kreuzung.

Von rechts nähert sich eine ältere graumelierte Dame mit einem kleinen dünnbeinigen schwarzen Hund mit puschligen Ohren und einem puschligen Schwanz.

Mein Kind: “Oh, eine Mietzekatze!”

Ich musste lachen, Die Frau war empört.

Der Hund offensichtlich auch: er fing an zu bellen und bewies sofort, dass er ein Hund ist. Er bellte so wie ein kleiner zarter Hund bellt bzw. quietscht.

Es geht nicht nur meinem Kind so, das Vergleichsobjekte herangezogen werden, wie hier auf doctor-speed.de zu lesen ist:
http://www.doctor-speed.de/papa-warum-sind-die-so-flach.html

Liebe Emilia, leider hat mein Opa gestern unsere Schuhe verwechselt.
Ich habe ihn mehrmals darauf hingewiesen, dass ich keine Schuhe mit Blümchen trage, aber er hat mich leider nicht verstanden.
Ich soll dir sagen, dass es ihm sehr leid tut.
Liebe Grüße

Ich kam am Abend 21 Uhr nach Hause und las einen Zettel um den Hals eines Kuscheltierpinguins gebunden.
Diese Zeilen haben mich so zum Lachen gebracht.

Im Kopf lief folgender Film ab:

Der Opa meines Kindes holt den Kleinen vom Kindergarten ab;

Opa zieht ihm Hose, Jacke, Schal und Mütze an. Alles ist in Ordnung, der Ablauf ist im grünen Bereich;
Opa nimmt sich Schuhe, will sie dem Kleinen anziehen. Nichts ist mehr in Ordnung;
Mein Kleiner ist ganz aufgeregt, sagt wild artikulierend: “Emmis Schuhe” “Emmis Schuhe”;
doch Opa zieht dem Kleinen unbeirrbar die Schuhe an; nicht beachtend, dass Blümchen drauf sind und die Innensohle rosa ist;
Opa lässt unbeachtet, dass die Außensohle rosa ist;
Opa zieht im die Schuhe an, unbeachtet der Worte und Artikulation.
Auf dem Weg nach Hause übt mein Kind Nachsicht und sagt nichts mehr.
Aber zu Hause angekommen, werden die beiden Jungs von der Oma empfangen. Mein Kind wieder: “Emmis Schuhe” “Emmis Schuhe”.
Oma verstand sofort und beruhigte den Kleinen erstmal. Der Kleine fühlt sich verstanden. Alles ist in Ordnung.
Für Emmy wird ein Zettel mit einer Entschuldigung geschrieben.
Die Schuhe werden am nächsten Tag abgegeben. Die Welt ist wieder in Ordnung, die Strukturen sind wieder hergestellt.

…mein Kind hält eine Kinderbetreuerin im Kindergarten für inkompetent.

Mein Kind ist ca zwei Jahre alt. Es kann noch nicht reden und sich der Sprache ordentlich bedienen, aber kleine Kinder beherrschen in Perfektion die Körpersprache. Mein Kind ist morgens im Kindergarten ganz entspannt, lässt sich ausziehen, räumt die Sachen weg, geht noch mal auf Toilette – dabei begleite ich ihn. Vor dem Gruppenraum verabschiede ich ihn schon. Alles ist in Ordnung. Kein Klammern. Nichts.
Sobald die eine spezielle Kinderbetreuerin in seinem Augenwinkel erscheint, sieht er keine Sonne mehr: Klammern, Weinen, Schmusen…

Diese Kinderbetreuerin ist nur morgens da, wenn die “richtigen” Erzieherinnen noch nicht da sind. Sie ist, meiner Meinung nach auch noch keine  voll ausgebildete Kindererzieherin – entweder ist sie Praktikantin, Auszubildende oder Aushilfe.

Diese Erzieherin macht einen sehr schwachen inkonsequenten nichtdurchsetzungsfähigen Eindruck. Das mag mein Kind offensichtlich nicht. Es braucht Autoritätspersonen, die Grenzen setzen.

Erwachsene, die Kindern keine Grenzen setzen, verunsichern die Kinder.

Interessante Zusammenfassung zur ‘Autorität’ bietet Wikipedia:

http://de.wikipedia.org/wiki/Autorität

Mein Kind kündigt an, wenn es auf die Toilette muss:

Anfangs nannte er es noch Odette. “Odette!” Los geht der Toilettenmarathon. Ihr wisst schon: Vor- und Nachteile der Klofähigkeit Hatte ich ja bis ins Detail beschrieben
Als er das Wort “pullern” in seinem Wortschatz aufnahm, begann der Toilettenmarathon nicht mehr mit Odette, sondern Pulette.